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我们经常看到一些国外的小孩子在待人接物中,常表现得彬彬有礼、大方得体,礼仪规范,那么他们良好的规范行为是如何培养的呢?,我们来看看美国学校是如何培养学生行为规范的吧。 下面是美国K-12年级所有学科大纲都包括的内容,也就是说行为规范的培养融合贯穿所有年级、所有学科课堂教学活动中。看看,小学低年级学生,可以着重培养哪些行为规范呢?学生该如何做? 1、听从指挥命令。这时美国几乎所有学校、所有年级的班规纪律上都有的第一条。 如何做:(1)目视对方。 (2)说"OK" (3)现在就行动 2、接受批评。所有人都爱听好话,不乐意听批评意见,但如果不接受批评,受到批评就哭闹成为个性习惯,就会被看成是行为异常,所以要从小训练。 如何做:(1)目视对方。 (2)说"OK" (3)不要争辩 (4)想一想是否有道理 3、接受拒绝 别说是小孩,大人被拒绝是都心情不好,但是该去追问"为什么"吗? 如何做:(1)目视对方。 (2)说"OK" (3)保持镇静/冷静 (4)如果不理解,过后再问。 4、提出请求。是盛气凌人、霸道十足的样子,还是死乞白赖,撒泼打滚的样子? 如何做:(1)目视对方。 (2)说话语气委婉 (3)先说请,再说你想要什么 (4)被允许的话说"谢谢" (5)被拒绝的话,记住上述第三条。 5、同别人打招呼 如何做:(1)目视对方。 (2)说话语气委婉 (3)说"Hi""你好" 6、道歉。知道自己说错了画或者做错了事,真诚的道歉会使自己卸下心理包袱,又能温暖他人的心里。 如何做:(1)目视对方。 (2)说话语气委婉 (3)告诉对方你为什么道歉 (4)不要为自己找借口 (5)告诉对方以后你会怎样做 7、与别人交谈 如何做:(1)目视对方。 (2)说话语气委婉 (3)问问题 (4)倾听,让别人发言 8、接受赞扬 如何做:(1)目视对方。 (2)说话语气委婉 (3)真诚说谢谢 9、自我介绍 如何做:(1)目视对方。 (2)微笑 (3)说话语气委婉 (4)清楚说出你的名字 (5)握手(眼睛还要看对方) (6)说见到你很高兴。 |